Après avoir découvert le patrimoine local, la classe de Seconde de l’Institution Saint-Louis a attribué la dotation régionale de 10 000 € au tableau de Sainte-Néomaye de Cizay-la-Madeleine pour permettre sa restauration.
Accompagnée par la fondation La Sauvegarde de l’Art Français et la Région des Pays de la Loire, une classe de Seconde « classe à projet » de l’Institution Saint-Louis de Saumur s’est investie depuis l’automne 2025 dans un projet de restauration de cinq œuvres patrimoniales appartenant à des communes situées à moins de 30 kilomètres du lycée, à Saumur, Turquant, Varrains, Cizay-la-Madeleine et Saint-Hilaire-Saint-Florent,
L’initiation aux enjeux de la conservation et restauration du patrimoine démarre sous la forme d’un quizz. (c) C. de Lavenne
Conservateurs en herbe
Après avoir découvert l’intérêt artistique et historique des œuvres in situ et en cours, les élèves se sont livrés le 13 janvier 2026 à un concours d’éloquence. Nathalie Bozec, et Agnès Nouteau, professeures d’anglais les ont accompagnés.
Les 28 élèves présents ont alors défendu par groupes chacune des œuvres pour convaincre leurs camarades de se rallier à leur point de vue et voter pour leur œuvre préférée. L’enjeu : attribuer la dotation de la Région de 10 000€.
Madame Gautier, directrice adjointe de l’Institution Saint-Louis de Saumur lance le concours d’éloquence en présence des élèves et professeurs, de parents, des partenaires et des élus des communes en lice. (c) C. de Lavenne
« Restaurez-moi ! » plaide sainte Néomaye
« Le temps m’a abîmé, j’ai beaucoup souffert notamment lors de la tempête Zeus » qui a arraché la toiture de l’église de Cizay-la-Madeleine. Six élèves ont théâtralisé la scène et l’état préoccupant du tableau, dont la finesse rappelle l’école française du XVIIIe siècle. L’humidité a presqu’entièrement soulevé la couche picturale du tableau, entraînant d’importante pertes de matières.
La sainte Néomaye raconte ses renoncements et implore ses camarades de raviver ses douces couleurs, (c) C. de Lavenne
La force de conviction du groupe a emporté 10 voix et la dotation régionale qui permettra de le restaurer. Isabelle Grandhomme, maire de Cizay-la-Madeleine, commune de 491 habitants se réjouit de ce choix inespéré qui permettra de sauver, faire connaître et mettre en valeur cette toile.
Le tableau de Sainte-Néomaye (c) C. de Lavenne
Le véhicule hippomobile de Institut Français du Cheval et de l’Équitation est arrivé en seconde position et pourra bénéficier du solde de la dotation régionale de 10 000€. Il est suivi de peu par la Remise des clés à Saint-Pierre, d’Onésime Bariller, XIXe, dans l’église Saint-Florent, de Varrains.
Ci-dessus : les différentes prestations des groupes, de gauche à droite, le véhicule hippomobile, le tableau de La ville de Saint-Aignan-sur-Cher et l’Assomption de la Vierge de Turquant.
Pour défendre la Remise des clés à Saint-Pierre, d’Onésime Bariller, XIXe, dans l’église Saint-Florent, de Varrains, les élèves ont créé une stupéfiante animation grâce à l’intelligence artificielle, supprimant les vernis jaunis et remettant en lumière le tableau de Varrains. (c) C de Lavenne
Les élèves pourront suivre le travail des restaurateurs dans leur atelier ou lors d’une présentation en classe.
Les cinq œuvres ou objets à sauver dans le Saumurois
(c) Institut Français du Cheval et de l’Équitation et (c) Région des Pays de la Loire. Inventaire général
Parmi les objets, un véhicule hippomobile, du XIXe siècle, appartient à l’Institut Français du Cheval et de l’Équitation, de Saumur. Quatre tableaux ont également été sélectionnés : la Remise des clés à Saint-Pierre, Onésime Bariller, XIXe, église Saint-Florent, Varrains, Sainte Néomaye, église paroissiale Saint-Denis de Cizay-la-Madeleine, l’Assomption de la Vierge, XVIIIe, église de Turquant et La ville de Saint-Aignan-sur-Cher, 1630 / 1632, Chapelle royale de Notre-Dame des Ardilliers, Saumur.
Le tableau de Sainte Néomaye, dans l’église paroissiale Saint-Denis de Cizay-la-Madeleine va être restauré grâce au programme Les lycéens des Pays de la Loire à la découverte du Plus Grand Musée de France. (c) C. de Lavenne
Les lycéens ont découvert chaque œuvre dans l’espace public, leur histoire et les besoins en restauration, accueillis par les élus le 18 novembre 2025, aux côtés de leurs enseignants, des conservateurs, médiateurs du patrimoine et des équipes de La Sauvegarde.
Les élèves ont apprécié l’état de fragilité des œuvres sélectionnées au fil des étapes sur le terrain. (c) C. de Lavenne
Les lycéens des Pays de la Loire à la découverte du Plus Grand Musée de France
Véritables musées à ciel ouvert, nos régions renferment un nombre incalculable d’œuvres d’art ou d’objets patrimoniaux — civils ou religieux, mémoriels, agricoles, scientifiques ou industriels — qui constituent la mémoire de notre pays autant qu’un bien commun accessible à tous. Du fait du désintérêt pour ces objets, du manque de moyens des propriétaires publics et de leur dégradation par le temps ou autres facteurs, c’est tout un pan du petit patrimoine public qui risque de disparaître.
Ce programme pédagogique vise à transmettre aux élèves de classe de seconde le goût pour les trésors patrimoniaux qui les entourent, tout en renforçant l’enseignement de l’histoire de l’art et la découverte des métiers du secteur.
Depuis 2023, 15 classes des Pays de la Loire (soit 400 lycéens) participent au programme grâce au partenariat avec la Région. Pour cette 3e saison, la Région Pays de la Loire accompagne cette année 5 classes dont une à Saumur.
En haut de page : la classe de Seconde E de l’Institution Saint-Louis (Saumur) participe au programme Les lycéens des Pays de la Loire à la découverte du Plus Grand Musée de France, en 2025/26. (c) C. de Lavenne
