La Sauvegarde de l’Art Français et la Région Pays de la Loire lancent à Saint-Nazaire la campagne « Les lycéens des Pays de la Loire à la découverte du Plus Grand Musée de France ». Une classe de Seconde du Lycée Pierre et Marie Curie de Château-Gontier va découvrir le patrimoine local et attribuer 10 000 € à une œuvre proche de chez eux pour permettre sa restauration.
Une classe de Seconde professionnelle – Industrie et usinage – du Lycée Pierre et Marie Curie de Château-Gontier va s’initier aux enjeux de conservation – restauration du patrimoine. Cinq œuvres ou objets en péril ont été présélectionnés pour qu’ils les découvrent, les étudient et défendent leur restauration.
Le programme Les lycéens des Pays de la Loire à la découverte du Plus Grand Musée de France est lancé en classe de Seconde professionnelle au Lycée Pierre et Marie Curie de Château-Gontier en présence de Philippe Henry, Conseiller régional et maire de Château-Gontier-sur-Mayenne. (c) C. de Lavenne
Véritables musées à ciel ouvert, nos régions renferment un nombre incalculable d’œuvres d’art ou d’objets patrimoniaux — civils ou religieux, mémoriels, agricoles, scientifiques ou industriels — qui constituent la mémoire de notre pays autant qu’un bien commun accessible à tous. Du fait du désintérêt pour ces objets, du manque de moyens des propriétaires publics et de leur dégradation par le temps ou autres facteurs, c’est tout un pan du petit patrimoine public qui risque de disparaître.
Cinq œuvres ou objets à sauver autour de Château-Gontier
Les 5 œuvres proposées ont été sélectionnées par les conservateurs des antiquités et objets d’arts et chercheurs de l’Inventaire. Elles illustrent la diversité du patrimoine public, mémoriel, artistique et religieux, et témoignent de sa fragilité. Elles appartiennent à des communes situées dans un rayon de 30 kms autour du lycée. Il s’agit de :
Chemazé : ensemble de 47 cibles pour tirer avec fusils à plomb, inscrits en 2017, exposées pour certaines dans la salle du conseil municipal / d’autres dans le grenier de la mairie.
Laigné : le tableau du maître-autel de l’église Saint-Martin. (c) Région Pays de la Loire – Inventaire général
Mée : Vierge à l’enfant XVe,, protégée au titre des Monuments Historiques.. La polychromie est postérieure, la restauration nécessiterait une étude stratigraphique
Cuillé : Tableau de Saint-Jean l’évangéliste, XIXème siècle, à la mairie actuellement mais au départ dans l’église, protégé au titre des Monuments Historiques. Copie de Matthias Stomer. L’original est au musée de Rennes.
Saint-Germain-de-l’Hommel : une bannière (pas de photo)
Visite et diagnostic des désordres
Les lycéens découvrent chaque œuvre dans l’espace public, leur histoire et les besoins en restauration, accueillis par les élus le 5 mars 2026, aux côtés de leurs enseignants, des conservateurs, médiateurs du patrimoine et des équipes de La Sauvegarde.
Vote des lycéens
Accompagnés des professeurs de français, histoire & géographie et construction mécanique, les élèves effectuent des recherches complémentaires sur les œuvres présentées (artiste, iconographie, contexte…). Les lycéens défendront par groupe chacune des œuvres lors d’un concours d’éloquence qui décidera de l’attribution de la dotation de 10 000€ de la Région Pays de la Loire le 20 mai 2026. Ils pourront suivre le travail des restaurateurs dans leur atelier ou lors d’une présentation en classe.
Les lycéens des Pays de la Loire à la découverte du Plus Grand Musée de France
Ce programme pédagogique vise à transmettre aux élèves de classe de seconde le goût pour les trésors patrimoniaux qui les entourent, tout en renforçant l’enseignement de l’histoire de l’art et la découverte des métiers du secteur. Grâce au soutien de partenaires publics ou privés, 17 classes de lycée dans toute la France suivront le programme en 2025-2026. Depuis 2023, 15 classes des Pays de la Loire (soit 400 lycéens) participent au programme grâce au partenariat avec la Région. Pour cette 3e saison, la Région Pays de la Loire accompagnera cette année 5 classes dont une en Loire-Atlantique à Saint-Nazaire.
En haut de page : Une classe à la découverte du Plus Grand Musée de France observe un tableau et écoute les explications du chercheur. (c) C de Lavenne
